Il-kulleġġ tagħna jipprovdi kurrikulu wiesa’, stimulanti, differenzjat u ta’ sfida tal-ogħla kwalità biex itejjeb it-talenti vasti u varjati tal-istudenti tagħna.
Il-kurrikulu divers jipprepara lill-istudenti għal tmexxija akkademika, vokazzjonali, professjonali u ċivika, filwaqt li jinkoraġġixxi l-iżvilupp individwali, il-kuntentizza u s-suċċess.
Fl-iskola tagħna, aħna nuru l-impenn tagħna li nżommu u niżviluppaw il-prestazzjoni bħala fornitur ewlieni u ta’ suċċess kbir tal-edukazzjoni kif jidher fl-implimentazzjoni tal-kurrikulu li ġej:
- l-għalliema jagħtu l-kurrikulu miktub, dokumentat, garantit u vijabbli fl-oqsma tat-tagħlim tagħhom li jirrifletti l-linji gwida VCAA madwar il-Kurrikulu Victoria, VCE, VCE-VM u VET
- l-istudenti jingħataw opportunitajiet regolari biex jagħtu u jirċievu feedback, jistabbilixxu miri u jeżerċitaw aġenzija awtentika fit-tagħlim tagħhom
- id-dejta tiġi utilizzata biex jiġi żgurat li l-kurrikulu jitwassal biex jipprovdi l-bilanċ it-tajjeb ta’ sfida u suċċess biex jippermetti lill-istudenti kollha jikbru u jitgħallmu bir-rata individwali tagħhom
- valutazzjoni u moderazzjoni huma utilizzati mill-għalliema biex jaġġustaw it-tagħlim tagħhom u l-opportunitajiet ta’ tagħlim għall-istudenti
- il-mexxejja tal-iskejjel imexxu lill-għalliema permezz ta' reviżjoni regolari tal-kurrikulu, inkluż il-monitoraġġ ta' implimentazzjoni konsistenti u ta' fedeltà għolja
- l-għalliema jwasslu aspettattivi għoljin ta’ tagħlim, sforz u impenn għall-istudenti kollha
- l-għalliema jibnu relazzjonijiet ta’ kwalità li jtejbu l-impenn tal-istudenti, il-kunfidenza fihom infushom u t-tkabbir bħala student
- għalliema u studenti jfasslu flimkien tagħlim li jgħaqqad ma' kuntesti tad-dinja reali
- l-għalliema jimmudellaw u jiffaċilitaw l-użu ta’ għodod u riżorsi diġitali biex jaċċessaw, jużaw u jaqsmu t-tagħlim.
Segwi