Pathways მენტორის პროგრამა შემუშავდა სტუდენტების შეშფოთების საპასუხოდ, რომლებიც მიუთითებდნენ, რომ ისინი არ იყვნენ საკმარისად გამოვლენილი მათთვის ხელმისაწვდომი შესაძლებლობების შესახებ, როდესაც ისინი მიაღწიეს საშუალო სკოლის ბოლო წლებში.
მხარდაჭერის ყურადღება გამახვილებულია:
- კურსის შერჩევა
- Სასწავლო უნარები
- ჯანმრთელობა და კეთილდღეობა
- ურთიერთობები
- სამუშაო-მზადყოფნის უნარ-ჩვევების მოპოვება
პროგრამის ცენტრალური საფუძველია ურთიერთობების გამოყენება. ჩვენ ვცდილობთ გამოვიყენოთ ნდობის გრძნობა, რომელიც ვითარდება Pathway მენტორსა და სტუდენტებს შორის, რომლებთანაც ისინი მუშაობენ.
Pathway მენტორის პროგრამა იმართება მე-4 სესიაზე ყოველ ოთხშაბათს. პროგრამაში ჩართულია მე-10, მე-11 და მე-12 კურსის ყველა სტუდენტი.
ქვემოთ მოცემულია მხარდაჭერა და ექსპერტიზა Pathways მენტორებისთვის, რათა ეფექტურად შეასრულონ თავიანთი როლი:
- პარტნიორობის მენეჯერი (ლიზა კერი)
- კარიერის მენეჯერი (ნატაშა ბოიკო)
- სამეზობლო კარიერის პრაქტიკოსები (სუზან ბარი, გრეგ ბრისტოლი და დენ უოტსონი)
- VCE ლიდერი (ფელისიტი კამინსი)
- უფროსი საშუალო და კარიერის ასისტენტი დირექტორი (ზარინა ფლემინგი)
- გამოყენებითი სწავლების ლიდერი (რუთ ო'ბრი)
- უფროსი ქვესკოლის ლიდერები (ემი ფანსტონი, ფრანჩესკა კორბო და ტომ რობინსონი)
- გარე პროვაიდერები
პროგრამა არის მთელი სამეზობლო, სახლი და კლასზე დაფუძნებული აქტივობების ნაზავი და განსაკუთრებული აქცენტი დამოკიდებულია წელიწადის დროზე და წლის დონეზე.
პროგრამის მაგალითი მე-12 კურსის სტუდენტებისთვის, 1 კლასში მოიცავს:
- პროგრამის ინდუქცია/გუნდის გაცნობა/სცენის დაყენება
- VASS დეტალების შემოწმება
- ორგანიზაცია: რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი და იდეები სხვადასხვა ორგანიზაციული სისტემებისთვის
- დროის მენეჯმენტი: ბარიერები და გადაწყვეტილებები დროის ეფექტური მართვისა და საშინაო დავალების დამგეგმავებისთვის.
- ფოკუსირებული შენიშვნის აღება.
- გამოკითხვის უნარები
- რატომ არის მნიშვნელოვანი კითხვების დასმა?
- აზროვნების დონეები
- როგორ დავწეროთ და გამოვიყენოთ კითხვები ეფექტურად შესასწავლად
- კარიერული ინტერვიუები 1:1 საფუძველზე Careers Practitioners-თან
გაყოლა