Allt kynningarefni er eingöngu ætlað til sýnis, ætlað að tákna lifandi síðu. Vinsamlegast notaðu RocketLauncher til að setja upp samsvarandi kynningu, öllum myndum verður skipt út fyrir sýnishorn.
Eftir innan við mánuð mun 8. árs nemandi Riley Wooster koma fram á sviðinu ásamt fremstu ungum hæfileikum ríkisins, sem hluti af stórleik Victorian State School's Spectacular.
Hinn árlegi viðburður sameinar um 3000 grunn- og framhaldsskólanemendur í tónlistaratriði, með stórbrotnu yfirskriftinni 'Splash' í ár.
Riley fékk hlutverkið í Spectacular fyrr á þessu ári og hefur mætt á æfingar í Melbourne flestar helgar, fyrir stóra viðburðinn þann 14. september.
„The Spectacular er 12 mánaða langt verkefni sem haldið er á hverju ári sem tekur til um 3000 ríkisskólanema víðsvegar um fylkið,“ sagði Riley.
„Aðalleikarar, söngvarar, dansarar, hljómsveit og sérleikarar eru um það bil 120 nemendur og í þessar stöður verður þú að vera valinn í áheyrnarprufu.
„Átta dögum fyrir viðburðinn er ég á John Cain Arena með 8 til 10 tíma æfingar á hverjum degi.
Þetta er fimmta árið sem Riley tekur þátt í Spectacular og fjórða árið sem hún tekur þátt í aðalhlutverki og sem sérleikari.
Hlutverk mín hafa verið meðal annars eins og vélmennistrákur, brúðuleikur sirkusfíls, fiskimaður sem ferðast um heiminn og á þessu ári sýni ég ljóðin mín, sem fléttast inn í þema þáttarins, „Splash,“ sagði Riley.
Hápunktur á þessu ári fyrir Riley hefur verið tækifærið til að vinna með skapandi leikstjóranum Neill Gladwin, tónlistarmanninum Kai Chen Lim og tónlistarstjóranum Chong Lim.
Mér var falið að skrifa röð af Haiku-ljóðum og 3-mínútna ókeypis ljóði til að fagna viðurkenningu og mismun með bókmenntatækjum með vatnsþema, sagði Riley.
„Ljóðið mitt hefur verið sett í klassíska tónlist til að vera leikin af hljómsveitinni og ég hef þegar hljóðritað mína eigin talsetningu - það var mjög spennandi.
„Ég mun koma fram á sviði ásamt sellóleikara.
Riley sagðist hafa elskað tækifærið til að vinna með fagfólki í iðnaði sem hefur orðið honum frábærir leiðbeinendur.
„Stundum dáist ég að því hversu hæfileikaríkir nemendurnir sem koma fram í þættinum eru,“ sagði Riley.
Utan skóla tekur Riley þátt í UCanDance Studio og leikur, dansar, syngur, spilar á píanó og básúnu og skrifar ljóð.
"Þó að ég myndi elska feril í listum, þá er þetta mjög samkeppnishæf iðnaður og ég er að halda valmöguleikum mínum opnum og reyni mjög mikið með akademískar greinar mínar," sagði Riley.
Seint á síðasta kjörtímabili, Crazy Ideas College hýsti Ideas2Life Lab með fjölda nemenda á 9. ári. Í framhaldi af Shepparton Social Innovators áætluninni 1. tímabil komu liðin saman í aðgerðafullri vinnustofu með þremur samfélagsaðilum frá Shepparton samfélaginu.
Við vorum einstaklega heppin að hafa Katie Taylor frá La Trobe háskólanum, Julia Hollands frá Greater Shepparton Foundation og Leigh Johnson frá Shepparton lögreglunni bjóða upp á sérfræðiþekkingu sína og stuðning til nemenda til að koma hugmynd að lífi.
Liðin tóku þátt í mikilli orkuáskorun, með það að markmiði að „gera hæsta marshmallow“. Þó að þetta verkefni hafi verið mjög ólíkt þeim hugmyndum sem teymin munu koma til skila, fól ferlið í sér nokkrar mjög yfirfæranlegar lexíur.
Með því að búa til skýra skissu af hugmynd sinni, auðkenna þau tilteknu úrræði sem hægt væri að nota og kortleggja hvernig á að afla fjármagns, voru teymin búin dýrmætri færni í kringum verkefnaskipulagningu.
Héðan hönnuðu liðin áberandi Instagram hringekju til að kynna líkanið sitt, æfðu sig í að nálgast samstarfsaðila samfélagsins með hugmyndatillögu sína og gerðu samninga sem voru hagkvæmir fyrir báða aðila.
Liðin voru ótrúlega snjöll í mjög hröðum frumgerð með því að nota hluti í kennslustofunni, pappírsbollum, bandi, pappírsstráum, pípuhreinsara og málningarlímbandi þegar þau reyndu tímastjórnun og samskiptahæfileika sína.
Stutt yfirlit milli samstarfsaðila samfélagsins og teyma heyrðu hugleiðingar um árangursríkustu aðferðir til að fá samstarfsaðila spennta fyrir hugmynd, hvernig á að eiga fagleg samskipti og mikilvægi þess að skipuleggja áður en farið er í framkvæmd.
Þetta var auðveld umskipti fyrir liðin til að einbeita sér að snjöllum byrjunartilraunum sínum, flytja færni og þekkingu frá marshmallow-áskoruninni yfir í hugmynd sína fyrir Shepparton samfélagið. Samfélagsaðilarnir gætu veitt dýrmæta sérfræðiþekkingu til að styðja teymin í áætlanagerð og undirbúningsstigum þeirra og tengingar handan skólahliðsins til að styðja við þessar hugmyndir.
Öll liðin fóru út með nýja færni og getu til að koma hugmynd að lífi, auk tengsla til að ná til á næstu vikum þegar unga fólkið í Shepparton vinnur að því að bæta líf samborgara sinna!
Þetta forrit var með stolti virkt af Greater Shepparton City Council, The Greater Shepparton Foundation, La Trobe University og Brophy Youth & Family Services.
Fylgdu